頭を使わなければ・・・
いえ、自分のことです。どうもあれです。
何かしようと思い立ったのに、他のことをしているうちに
え、何しようとしてたんだっけ・・・
となることが最近増えたような気がします。
ちょっとボケてきたんでしょうか?
まだそんな年じゃないのになぁ・・・
Posted by 頭を使わなければ・・・ : 01:40 | Page Top ▲
勉強法
学校でいい成績をとるくらいのことならそんなに難しくないんです。
頭の良さとか関係ないんじゃないでしょうか。
ではどうすればよい成績が取れるのか。やり方は単純です。
試験に出る○○とかよくありますが、
そういう大事な部分に的を絞ってしつこく繰り返すだけです。
例えば同じ参考書を何度も何度も読んだり、
同じ問題集を何度も解いたり、
同じ単語集を何十回と繰り返したり。
どの科目だっておそらく同じ方法でいけます。
Posted by 勉強法 : 03:44 | Page Top ▲
通信教育
通信教育ってあれでしょ、生涯学習のユーキャン!
って、思いました?
ま、あれも有名ですね。うちの母親が英会話習おうかとか言ってましたが。
しかし通信教育にはもっと別のもあるんですよ。
たとえば通信制の大学とかあります。
二昔くらい前までは、大学卒っていう肩書きだって、
それなりに価値があったようですね。
うちの両親は高卒ですから、そのころは大学卒というのはまだ珍しかったのでは。
しかし今や大学卒という学歴は通信教育で獲得できます。
しかも学費も結構安いようですね。
Posted by 通信教育 : 01:45 | Page Top ▲
英語教育
英語教育は幼い頃から始めるといいという考え方があります。
なぜなら、脳は自分が日常的に聞く言語に応じて
必要のない聞き取り能力は捨てていくといわれているからです。
その過程は幼児のときに急速に進みますので、
幼い頃に英語になれさせて、聞き取り能力をつけてしまおうというわけですね。
逆の意見もあります。
幼い頃から英語をやる必要はないという考えです。
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明治維新の奇跡
明治維新の奇跡、それまでの鎖国政策によって平和を保ちながらも
停滞していた日本が、
アジアの他の国々のように欧米列強に植民地化されることもなく、
国の独立と欧米流近代化をなしとげた
胆力や柔軟性や創造力はどこから生まれてきたのでしょう?
それは世界的にみてハイレベルだった江戸時代の教育にあると考えられます。
Posted by 明治維新の奇跡 : 16:37 | Page Top ▲
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